5000米跑曾經(jīng)是中學(xué)校園運(yùn)動會上習(xí)以為常的項目，而在內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市第十四中學(xué)日前召開的運(yùn)動會上，這一項目卻成為當(dāng)?shù)孛襟w追逐的“新聞”。

 

　　呼和浩特市第十四中學(xué)校長梁永告訴記者，2000年前后，國家體能達(dá)標(biāo)測試標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整，考核內(nèi)容更寬，學(xué)生的選擇范圍更廣，但實(shí)際上是體能測試標(biāo)準(zhǔn)下降了，很多學(xué)校陸續(xù)把運(yùn)動會5000米跑項目取消了。

 

　　“然而，體育有其自身規(guī)律，應(yīng)該遵循體育規(guī)律搞教育。長跑可以鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神，讓學(xué)生學(xué)會堅持，并擁有集體榮譽(yù)感，這種教育功能是其他課程所替代不了的。為此，從2009年起，男子5000米跑和女子3000米跑兩個長跑項目就回到學(xué)校運(yùn)動會秩序冊上，至今已經(jīng)6年。”梁永說。

 

　　呼和浩特市第十四中學(xué)是一所體育運(yùn)動開展很好的學(xué)校，學(xué)校的田徑、球類等項目均具備了較高水平，多次獲得好成績。梁永介紹，他們之所以取得這樣優(yōu)異的成績，與學(xué)校堅持開設(shè)長跑項目是分不開的。長跑能培養(yǎng)學(xué)生的體能和耐力，還能對文化學(xué)習(xí)產(chǎn)生“反哺”作用。“長跑可以讓學(xué)生積累充沛的體力，而充沛的體力是文化學(xué)習(xí)的有力保障。”梁永說，長跑不管跑第幾，只要堅持下來就會大大提升學(xué)生的自信，這些自信可以轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)上。

 

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